考试周说长不长,说短不短，就在刚刚，宋棠结束了最后一门考试。
周嘉看准机会,邀请宋棠一起去滑冰，说道：“我请你吃糖葫芦,老王家糖葫芦可好吃了……”
宋棠听到滑冰二字,不由说道：“我可以跟郑越一起去滑冰。”
周嘉：“……”
郑越？！
他觉得宋棠对郑越的态度很不一般，于是凑到宋棠耳朵旁，压低声音问：“你是不是喜欢郑越？”
宋棠转过头看向周嘉,语气很平和：“你问这个做什么？”
周嘉：“？？？”
等等,他有点迷茫了。
按理说，宋棠听到他这么问,不应该眼神慌乱,矢口否认吗？如今一副平静的模样,是什么意思？
喜欢郑越？还是不喜欢郑越？
周嘉十分疑惑，一时之间竟然不知道宋棠是真木头还是假木头。
说真木头吧，郑越的举动都那么明显了,但宋棠没有任何反应,说假木头吧，宋棠刚才的表现又不太对。
他挠了挠头，索性一次问个明白：“你知道我喜欢你这件事吗？”
这次宋棠的表情很正常,她瞪圆了眼睛，惊讶的看着周嘉：“你喜欢我？”她还真不知道这件事。
周嘉看到宋棠这副表情：“……”
原谅他方才竟然觉得宋棠是假木头,不,宋棠是个货真价实的木头。
看名字就知道了,两个木。
宋棠双手抱胸,打量着周嘉：“你这么说是不是想迷惑我？然后让我成绩下降！”她一副早已看穿周嘉把戏的样子。
然后拍着周嘉的肩膀：“别费劲儿了,与其想东想西，还不如多看点书，老师布置的课外读物你都看完了？”
周嘉：“……”再次认证，宋棠就是个真木头。
考完试后，学校里陷入了热闹的气氛，学生们一改往日疲惫匆忙的样子，有的在小树林里说悄悄话，有的在图书馆前面堆雪人，有的在操场上走来走去……
但考完试不代表放假。
学校要公布成绩，以及有一个重大活动——市政府领导莅临学校讲话。
女生宿舍里。
“我想回家啊，但有领导讲话，呜呜呜，”她啃着从食堂买回来的酥皮鸡腿，“话说你们知道这领导是谁吗？”
“姓柳，跟婷姐一个姓。”
说话的两人跟柳婷一个专业，因为柳婷家境优渥，相貌清丽，能力很强，专业里的同学都叫柳婷“婷姐”。
“跟婷姐一个姓？不会是婷姐的亲戚吧。”啃鸡腿的姑娘放下鸡腿，往**面看去，“我听说婷姐家里有人当大官。”
就在两人猜想的时候，斜对面的宿舍爆发出一阵尖叫声。
两人不用仔细听就能听见斜对面宿舍的声音。
“婷姐！我真的不敢相信，来学校讲话的领导是你父亲！啊啊啊，怎么办，我比你都激动。”
“怪不得你这么优秀，原来是有个厉害的父亲，真羡慕你啊，好想跟你一样，自信，优雅，学习好，能力强。”
柳婷笑了笑，让大家不要声张。
她其实也没有想到她爸会来。
至于为什么告诉室友，一来，她觉得家境这种事情，没必要瞒着，毕竟大多数情况下，大家都是看人下菜碟，二来，她想让别人羡慕她，她想成为人群中最耀眼的存在。
而现在，她觉得她已经是了。
柳婷父亲来学校讲话的事情像长了翅膀一样，有耳朵的学生这下都知道了，与此同时，柳婷更受欢迎了。
宋棠和梁萧也知道了。
梁萧跟宋棠说：“她也太高调了些，我爸说，高调可不是什么好事。”
她挽着宋棠的胳膊，继续说道：“我记得她之前找你写稿子，你去了没？”柳婷是学生会副主席，权利挺大的。
她因为在社会实践部当干事，知道柳婷找宋棠的事。
宋棠哈出一团白气：“没。”当时忙着尚木的事情，推了。
等到柳定文来的那天，全校师生热烈欢迎。
柳定文长相儒雅，他坐下后，谦虚地进行了一个自我介绍，然后给整个讲话定了一个调子。
宋棠听的认真，她很喜欢听人讲话，然后梳理出对方讲话的逻辑，结构，主旨，以及其中引用的语句。
人不能只有察察之心，得有自己的一套办法和手段。
她越来越发现努力，德行都是最基本的东西，具备这两个要素并不一定会成功，还要有办法，有手段。
举个最简单的例子，一心为民，“为”在何处？不是口头说说，也不是心里想想，而是付诸实践，给好处，给益处。
宋棠在自己的小本本上记一记，写一写，引起了一旁梁萧的注意。
“天呐，这种讲话你都要做笔记？”
她知道宋棠很认真，上课记笔记，下课做框架图，但这种讲话，又不考试，有什么好记的？
梁萧想知道宋棠记了什么，便往宋棠本子上看去。
“努力，德行，方法，手段……”她在心里默念后，看向宋棠，“这些什么意思？”
宋棠没有隐瞒，直接说道：“成功的因素。”
梁萧深受梁父影响，一眼便总结出了特征：“貌似都是主观因素。”努力，德行不必多说，方法和手段也都是主张发挥人的主观能动性。
宋棠点了下头：“是。”
一个人处于一个形势之中，保全自己和坚守本心，很难两全其美，如果想既保全自己又坚守本心，需要智慧和手段。
就像她爸，在无法说服孟卫国之时，果断的选择了调岗。
但这些话她没有对梁萧说。
与此同时，柳婷听的也很认真，不过她没有像宋棠一样拿本子记记写写，她坐在特别前面的位置，仰慕的看着坐在主席台中央的父亲，心里不由生出一种自豪感来。
柳婷觉得有家庭为她保驾护航，她一定会过的很如意和很轻松的，就像上辈子她见到的那些关系户们，上班=体验生活。
不过，柳婷还是有一定追求的，比起体验生活，她更想爬到很高的位置，让大家羡慕她，敬仰她。
讲话结束。
柳定文朝柳婷的方向看了一眼，父女俩坐车回家。
“婷婷，你既然决心走仕途这条道路，”柳定文看着窗外，顿了一下，“那你知道什么是政治吗？”
柳婷没有着急回答，她思考了一下说道：“是国家机构，是国家权力，是代表人民……还是……”
她突然想起了选修课上老师讲的内容，自信满满道：“我知道了！是经济的集中表现。”
柳定文笑了笑，他眼睛幽幽一闪，用一种运筹帷幄的口气说道：“是牺牲。”
柳婷愣了一下：“牺牲？”
柳定文没有给柳婷解释下去。
柳婷想知道为什么，但看她爸闭上了眼睛，便没往下问了，同时心里思索，政治为什么是牺牲？如果是牺牲的话，那牺牲什么？
突然，柳定文问柳婷有没有学过鲁迅的文章。
柳婷点头，说道：“学过。”只是——刚才不是在聊政治吗？怎么现在突然变成了鲁迅的文章？
她以为柳定文指的是鲁迅那句非常有名的话，便自作聪明地说道：“我很喜欢鲁迅那篇杂文，名字我忘记了，但里面的内容我记得很清晰，‘我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这是国家的脊梁’”。
柳定文听到柳婷这番回答笑了笑。
“不是这句，是屋子那句。”柳定文颇为耐心的指导道。
柳婷又一次疑惑了：“屋子？什么屋子？”
柳定文看向柳婷，说道：“‘这屋子太暗，须在这里开一个窗，大家一定不允许的。但如果你主张拆掉屋顶，他们就会来调和，愿意开窗了’。”
柳婷仔细琢磨这句话，只读出了一个意思，就是不能太过分，毕竟大家的接受程度是有限度的，必须缓和一些。
她越想越觉得自己的解读是正确的，于是信心满满的跟柳定文说了自己的理解。
但柳定文没有反应，这让柳婷有些忐忑，不会是她理解错了吧。
过了好长一段时间，柳定文才给出回答：“是调和两字。”
他再一次看向柳婷，目光中露出洞察的神情，说道：“你如果想要在仕途上有所发展，必须了解国人的性情。“
而国人的性情，突出两个字——折中，或调和，或平衡。
柳婷有点不太喜欢调和，便小声嘟囔了一句：“调和太懦弱了。”不过她必须承认她方才对“屋子太暗”那句话的理解是片面的。
柳定文没有直接反驳柳婷的话，而是教柳婷怎么使用这句话。
为了容易理解一些，他举了一个例子，工厂对工人的例子，从八个小时工作时间到十三个小时工作时间，大家肯定不愿意，于是折中一下，十个小时工作时间，厂长和工人皆大欢喜。
政策也是如此。
柳定文最后对柳婷说了一个字“术”，然后进一步解释道：“你要学会运用方法达到自己的目的，学会用手段完成自己的目标。”
柳婷听的有些迷茫，但都记在心里了。